ACTIVIDADES DE LA SEMANA DEL MEDIO AMBIENTE. (Del 1 AL 5 DE JUNIO)
- 31 may 2020
- 3 min de lectura
Os presentamos diferentes actividades que las profesoras han diseñado para trabajar desde casa con motivo de la Semana del Medio Ambiente. Como siempre, esperamos vuestras fotos por Remind.
ACTIVIDADES RELACIONADAS CON LECTO-ESCRITURA.
-Después de leer con tu familia esta poesía, dibuja en tu cuaderno los elementos esenciales para que un planta crezca: TIERRA, SOL, AGUA Y SEMILLA.
-Si aún no lo has hecho, siembra en casa una semilla (un garbanzo o alubia) y cuídala.
- Lee esta poesía y cópiala en tu cuaderno. Copia también los dibujos que aparecen en la poesía.
- En el apartado proyectos del cole, tenemos colgado un abecedario en imágenes del huerto. Tendrás que investigar y buscar:
Una palabra que empieza por cada una de las vocales: A, E, I, O, y U
Busca las letras que le faltan a esta palabra que puedes encontrar en las imágenes: M _ _ _ _ _ _ _ A
Intenta recordar... ¿Cuál es el alimento preferido de la mariquita?. Pista (es un insecto que empieza por P)
ACTIVIDADES RELACIONADAS CON MATEMÁTICA.
Vamos a construir un juego con material reciclado. Las tres en Raya. Necesitamos 3 fichas para cada jugador. Pueden ser tapones, lo importante es que sean los de cada jugador de un color distinto...
También se puede realizar pintando las líneas en un papel o en tu cuaderno.
ACTIVIDADES RELACIONADAS CON LA EXPRESIÓN ARTÍSTICA:
ESCULTURAS CON MATERIAL RECICLADO.
Uno de los aspectos más importantes del medio ambiente es la importancia del reciclaje y en este caso el de utilizar materiales reciclados que están cerca de nosotros a nuestra disposición y con un coste casi nulo para realizar distintas actividades y juegos y proyectos con los niños y niñas.
El proyecto que vamos a realizar es de hacer esculturas de tres dimensiones con material reciclado
Esculturas con los tubos de cartón del papel de wc.
El papel de WC es un material desechable que nos permite hacer miles de proyectos muy distintos y en el que los niños pueden ver no solo un material sino un mundo de posibilidades que les ayude a ejercitar su imaginación.
Es muy fácil. Se hacen 4 ranuras del mismo ancho tanto en parte superior como inferior del tubo y se pinta con diversos tonos con acuarela, témpera o rotulador. También se pueden decorar los tubos de papel pegándoles papeles de colores.
ACTIVIDADES RELACIONADAS CON EL CONOCIMIENTO DEL ENTORNO:
Experimento:
HORA DEL CUENTO:
AWI Y EL MAR
DESIRÉE ACEVEDO
Un cuento en el que a través de una gota de agua podemos observar el ciclo del aula. A través de los viajes de AWI podemos ver los diferentes estados del agua.
Os invitamos a ver el cuento contado aquí:
Y después vamos a realizar un EXPERIMENTO muy sencillo para que los niños vean el CICLO DE AGUA, de una forma muy visual:
Para ello necesitamos un vaso transparente, un platito o tapadera, hielo y agua caliente.
1.-Echamos el agua caliente en el vaso y lo tapamos. Veremos como se empieza a evaporar ( SUBE, SUBE AWI A LA NUBE).
2. Ponemos el hielo encima del plato. (parece que viene la tormenta).
3. Poco a poco, lo que antes era agua en estado gaseoso volverá a ser líquido gracias al frío de los cubitos ( CAE, CAE AWI, ¿ Dónde caerá?).
Os dejamos estos preciosos vídeos para que veáis con vuestros hijos
La naturaleza nos regala muchas cosas, algunas imperceptibles por el ojo humano. Veremos en estos enlaces unos vídeos asombrosos y a cámara rápida de como se produce el crecimiento de las flores y de las plantas.
Todo un mundo lleno de color que todos juntos debemos cuidar y respetar.
Esperamos que disfrutéis de ellos.
Las profesoras también han subido al Blog otro cuento de sombras que podéis encontrar en el apartado cuentos y canciones.
HORA DEL CUENTO: Cuento de sombras: “ALAS”
Podéis observar cómo se puede crear un teatro de sombras de forma sencilla y con material reciclado en vuestra propia casa.
En este cuento veremos uno de los procesos más fascinantes de transformación que se produce en el reino animal. El paso de oruga a mariposa.
Esperamos que disfrutéis con el cuento y con los detalles que la naturaleza y los seres vivos que en ella se encuentran nos ofrecen.
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